За ініціативи Державного департаменту з питань зв’язку та інформатизації 16-17 жовтня 2007 р. на базі Львівського коледжу  Державного університету інформаційно-комунікаційних технологій проведено науково-практичну конференцію «Проблеми та перспективи підготовки фахівців у сфері інформаційно-комунікаційних технологій».

Організаторами конференції виступили Міністерство освіти і науки України, Міністерство транспорту та зв’язку України та Державний департамент з питань зв’язку та інформатизації. Організаційне  забезпечення роботи конференції здійснював Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій.

У роботі конференції взяли участь 113 представників 23 вищих навчальних закладів України та  24 професійних асоціацій, підприємств і організацій сфери інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), серед яких 22  доктори наук і професори та 35 кандидатів наук  і доцентів.

На  конференції заслухано 46 доповідей, 11 з яких були представлені на пленарних засіданнях і 35 - на 2-х секціях конференції.

Учасники конференції проаналізували стан справ з кадрового забезпечення ІКТ-сфери та визначили шляхи вирішення проблем, а також обговорили механізми співпраці вищих навчальних закладів та бізнесу.

На вітчизняному ІКТ-ринку працює понад 140 вищих навчальних закладів із загальним ліцензованим обсягом підготовки фахівців 46 тисяч  осіб. Однак щорічна кількість випускників - фахівців з галузей знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка» та 0509 «Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв’язок» - складає лише близько 14 тисяч.

Як зазначалось, розвиток національної ІКТ-сфери здійснюється  переважно відповідно до сучасних світових тенденцій. Впроваджуються  нові підходи в організації освіти, зокрема пілотні проекти «Дослідницький університет», «Викладач-дослідник» та Науковий парк "Київська політехніка". Однак, констатували учасники конференції, якість та зміст освітніх послуг не повною мірою відповідають вимогам ринку праці ІКТ.

 

Проект рішення

науково-практичної конференції

„Проблеми та перспективи підготовки фахівців у сфері інформаційно-комунікаційних технологій”

 

1.             Міністерству праці та соціальної політики і Міністерству транспорту та зв’язку привести у відповідність до вимог сучасного ринку праці сфери інформаційно-комунікаційних технологій перелік професій Національного класифікатора України  “Класифікатор професій” ДК 003:2005.

2.             Міністерству транспорту та зв’язку розробити Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників сфери інформатизації та доопрацювати Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників сфери телекомунікацій та поштового зв’язку.

3. Міністерству освіти і науки проводити підготовку магістрів за двома різними програмами освітньо-професійної підготовки: магістр інженерії і магістр інновацій (наук).

4. Міністерству освіти і науки встановити терміни підготовки магістрів на базі відповідних освітньо-професійних програм бакалаврів за напрямами підготовки галузей знань: 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка», 0509 «Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв’язок»: магістри інженерії – 1,5 роки, магістри інновацій – 2 роки.

5. Міністерству освіти і науки опрацювати та запровадити механізм оперативного внесення змін в навчальні програми та зміст дисциплін раз на два роки.

6. Міністерству освіти і науки першу спеціальність магістерської підготовки напряму «Телекомунікації» назвати «інформаційно-телекомунікаційні системи» із спеціалізаціями:

·                                              Інформаційні мережі зв’язку;

·                                              Телекомунікаційні системи;

·                                              Системи мобільного зв’язку;

·                                              Програмне забезпечення телекомунікаційних систем.

7. Міністерству освіти і науки з метою підвищення якості професійної підготовки фахівців зменшити обсяги циклу гуманітарної і соціально-економічної підготовки бакалаврів до 20 ESTC кредитів (720 годин). Фізичну культуру рекомендовано викладати поза графіком навчального процесу.

8. Міністерству освіти і науки збільшити обсяг навчального часу з інформатики до 15 кредитів. Акцентувати увагу на викладанні професійно-орієнтовних дисциплін з позицій правил системної політики.

9. Міністерству праці та соціального забезпечення і Міністерству транспорту та зв’язку розробити і запровадити постійно діючу систему моніторингу ринку праці щодо кількісних і якісних потреб в ІКТ-фахівцях, а також враховувати його результати при визначенні державного замовлення.

10.                           Міністерству освіти і науки розробити нормативно-правову базу та організаційне забезпечення технології  дистанційного навчання і здійснити заходи щодо прийняття закону про післядипломну освіту.

11.         Міністерству транспорту та зв’язку і Міністерству освіти і науки відпрацювати механізми прямих зв’язків підприємств та вищих навчальних закладів для реалізації концепції цільової підготовки фахівців. У навчальних планах з напрямку „Телекомунікації” передбачати до 20 кредитів у циклі дисциплін професійної підготовки для дисциплін, узгоджених з роботодавцями першого робочого місця.

12.         Міністерству освіти і науки та Міністерству транспорту та зв’язку активізувати і забезпечити дієвість (при ліцензуванні діяльності) участі інфокомунікаційних компаній в практичній підготовці студентів та розвитку матеріально-технічної бази сучасного обладнання кафедр у вищих навчальних закладах.

13.         Міністерству освіти і науки при розробці програми підготовки бакалаврів на базі освітньо-професійного рівня «молодший спеціаліст» передбачити два з половиною роки для їх підготовки, та вирішити питання їх переходу на навчання до вищих навчальних закладів протягом навчального року.

14.         Державному департаменту з питань зв’язку та інформатизації передбачити заходи щодо уточнення термінології з інфокомунікаційних технологій.

15.         Міністерству транспорту та зв’язку України ініціювати в Міністерстві економіки ефективні заходи щодо впровадження п. 5.4.2 Закону України "Про оподаткування прибутку підприємств" відносно витрат на підготовку кадрів.

16.         Рекомендувати до опублікування в журналі «Зв’язок» доповіді:

            Захарченко М. В. «Організація часового ресурсу підготовки бакалаврів з напряму „Телекомунікації»;

            Кравчук С. О. та ін. «Концептуальна модель базової бакалаврської підготовки напряму „Телекомунікації»;

            Кріль С. С. «Особливості формування навчального процесу плану підготовки бакалаврів за напрямом „Мережі та системи поштового зв’язку».

 

Доповнення, зауваження та пропозиції просимо надсилати за адресою: 01001, Державний департамент з питань зв'язку та інформатизації, вул. Хрещатик, 22, м. Київ.

Е-mail: shestak @i.ua або shestak@ stc.gov.ua.

Тел: (044) 226-32-03.